Pendekatan Kontekstual Budaya di Indonesia
By: Jumadi Mori Salam Tuasikal
Pendekatan kontekstual budaya di Indonesia mengacu pada pengakuan dan penerapan nilai-nilai, norma, dan keunikan budaya lokal dalam berbagai aspek kehidupan. Budaya Indonesia sangat beragam dengan berbagai suku, agama, bahasa, dan tradisi yang berbeda. Oleh karena itu, pendekatan kontekstual budaya sangat penting untuk memahami dan berinteraksi dengan masyarakat Indonesia. Beberapa aspek yang dapat diperhatikan dalam pendekatan kontekstual budaya di Indonesia melibatkan:
Bahasa dan Komunikasi:
- Memahami variasi bahasa yang digunakan di berbagai daerah.
- Menghormati norma-norma komunikasi yang sesuai dengan konteks budaya setempat.
Agama dan Kepercayaan:
- Menyadari keberagaman agama di Indonesia dan menghormati praktik keagamaan masing-masing individu.
- Menghindari tindakan atau perkataan yang dapat dianggap menghina atau merendahkan nilai-nilai keagamaan.
Adat Istiadat dan Tradisi Lokal:
- Menghargai adat istiadat dan tradisi setempat dalam kehidupan sehari-hari.
- Berpartisipasi dalam kegiatan budaya lokal untuk memperkaya pengalaman dan pemahaman.
Sikap Hormat dan Sopan Santun:
- Menunjukkan sikap hormat terhadap orang yang lebih tua atau memiliki posisi yang lebih tinggi.
- Memahami etika sosial dan sopan santun yang berlaku dalam budaya Indonesia.
Seni dan Budaya Visual:
- Mengapresiasi seni tradisional dan kontemporer Indonesia.
- Memahami simbol-simbol dan makna dalam seni lokal.
Makanan dan Tradisi Kuliner:
- Menikmati dan menghargai makanan lokal.
- Mengerti nilai-nilai sosial yang terkandung dalam tradisi kuliner.
Keragaman Suku dan Etnis:
- Memahami perbedaan antara suku dan etnis di Indonesia.
- Menghindari stereotip dan prasangka terhadap kelompok etnis tertentu.
Pendekatan kontekstual budaya di Indonesia mencerminkan kebijaksanaan untuk menghargai dan meresapi keanekaragaman budaya yang ada. Oleh karena itu, adaptabilitas dan kepekaan terhadap perbedaan budaya menjadi kunci dalam berinteraksi dan berintegrasi dalam masyarakat Indonesia.
Kontekstual Budaya: Menjelajahi Kekayaan Nilai dan Norma-Norma dalam Masyarakat
By: Jumadi Mori Salam Tuasikal
Budaya adalah suatu kumpulan nilai-nilai, norma-norma, keyakinan, tradisi, dan praktik-praktik yang membentuk identitas suatu kelompok masyarakat. Pemahaman budaya menjadi kunci penting untuk menghargai keragaman dunia dan menjembatani kesenjangan antarindividu atau komunitas. Salah satu pendekatan yang berperan penting dalam memahami budaya adalah melalui konsep "kontekstual budaya."
Apa Itu Kontekstual Budaya?
Kontekstual budaya merujuk pada cara kita memahami dan menilai suatu fenomena atau kejadian dengan mempertimbangkan konteks budaya di mana hal tersebut terjadi. Dalam setiap kelompok masyarakat, budaya menjadi pondasi yang membentuk pandangan dunia, membimbing perilaku, dan menciptakan pola komunikasi yang khas. Dengan memahami kontekstual budaya, kita dapat melihat bagaimana budaya memengaruhi cara orang berpikir, berperilaku, dan merespons lingkungan sekitarnya.
Kekayaan Nilai dalam Konteks Budaya
Nilai-nilai yang dianut oleh suatu masyarakat mencerminkan prioritas dan keyakinan yang dianggap penting. Kontekstual budaya memungkinkan kita untuk mengeksplorasi kekayaan nilai-nilai ini dan melihat bagaimana nilai-nilai tersebut mengatur tindakan sehari-hari. Misalnya, suatu masyarakat yang menghargai kebersamaan dan solidaritas mungkin memiliki praktik-praktik komunal yang kuat, sementara masyarakat yang menekankan otonomi individu dapat memiliki norma-norma yang lebih terfokus pada pencapaian pribadi.
Norma-Norma dan Perilaku dalam Keseharian
Norma-norma sosial adalah aturan tidak tertulis yang mengatur perilaku masyarakat. Dalam kontekstual budaya, kita dapat mengamati bagaimana norma-norma ini memengaruhi interaksi sehari-hari. Cara berkomunikasi, memperlakukan tamu, atau mengelola konflik bisa sangat bervariasi tergantung pada konteks budaya. Pemahaman ini membantu mencegah kesalahpahaman dan mempromosikan dialog antarbudaya.
Pentingnya Pemahaman Kontekstual Budaya
Pemahaman kontekstual budaya memiliki dampak positif pada berbagai aspek kehidupan, termasuk dalam konteks bisnis, pendidikan, dan diplomasi antarnegara. Dalam bisnis, perusahaan yang memahami konteks budaya dapat lebih berhasil dalam beradaptasi dengan kebutuhan pasar lokal dan menjalin hubungan yang lebih baik dengan konsumen. Di bidang pendidikan, pendekatan ini membantu menciptakan lingkungan belajar yang inklusif dan mendukung perkembangan siswa dari berbagai latar belakang budaya.
Melalui pemahaman kontekstual budaya, kita dapat melibatkan diri dalam dialog yang lebih mendalam dan bermakna dengan orang-orang dari berbagai budaya. Ini bukan hanya tentang menghormati perbedaan, tetapi juga menggali kekayaan nilai-nilai dan norma-norma yang dapat memperkaya perspektif kita. Dengan memahami bahwa setiap tindakan atau kejadian memiliki konteks budaya yang melingkupinya, kita dapat membentuk dunia yang lebih inklusif dan saling memahami.
Art Konseling: Membuka Pintu Ekspresi dan Penyembuhan
By: Jumadi Mori Salam Tuasikal
Konseling seni, atau Art Therapy, telah menjadi pendekatan yang semakin diterima dan diakui dalam dunia kesehatan mental. Metode ini memanfaatkan seni sebagai sarana untuk membantu individu mengatasi berbagai tantangan emosional, psikologis, dan sosial. Dalam konteks ini, seni bukan hanya sebagai hasil akhir yang indah tetapi juga sebagai proses yang mendalam untuk mengeksplorasi diri dan memulai perjalanan penyembuhan. Berikut adalah beberapa aspek utama yang perlu dipahami tentang konsep Art Counseling.
Kreativitas sebagai Pintu Masuk Ke Dalam Diri:
Art Counseling mengakui kreativitas sebagai sarana untuk memahami diri sendiri. Melibatkan klien dalam penciptaan seni memberikan kesempatan unik untuk mengeksplorasi perasaan yang sulit diungkapkan dengan kata-kata. Seni bukan hanya hasil akhir tetapi juga sebuah proses di mana klien dapat menemukan makna dan pemahaman yang lebih dalam tentang diri mereka sendiri.
Ekspresi Non-Verbal dan Metafora Visual:
Bentuk seni memberikan saluran ekspresi non-verbal yang membebaskan klien dari keterbatasan kata-kata. Melalui gambar, warna, dan bentuk, klien dapat mengungkapkan pengalaman, perasaan, dan pikiran mereka dengan cara yang abstrak atau metaforis. Hal ini dapat membantu membuka pintu kepada pemahaman yang lebih dalam tentang aspek-aspek tertentu dalam kehidupan klien.
Menangani Trauma dan Emosi yang Sulit:
Art Counseling sangat efektif dalam menangani trauma dan emosi yang sulit. Untuk individu yang kesulitan mengungkapkan perasaan mereka setelah mengalami kejadian traumatis, seni memberikan bentuk terapeutik yang aman dan mendalam. Proses penciptaan seni dapat membantu mengurangi ketegangan dan memfasilitasi proses penyembuhan.
Proses Kreatif sebagai Refleksi Diri:
Penciptaan seni melibatkan proses kreatif yang mendorong refleksi diri. Menganalisis karya seni yang dihasilkan membantu klien dan konselor untuk meresapi makna simbolik, warna, dan bentuk yang digunakan. Ini membuka dialog yang lebih dalam tentang pengalaman hidup dan persepsi diri.
Mendorong Pemecahan Masalah dan Kreativitas:
Art Counseling tidak hanya membantu dalam mengeksplorasi masalah, tetapi juga mendorong pemikiran kreatif dan solusi. Proses kreatif ini dapat memberikan pandangan baru terhadap tantangan dan membantu individu menemukan cara yang lebih inovatif untuk mengatasi kesulitan hidup.
Terapi Kelompok dan Membangun Dukungan Sosial:
Terapi seni juga efektif dalam konteks kelompok. Membagikan karya seni dengan orang lain dapat membangun dukungan sosial dan menciptakan lingkungan yang mendukung. Proses berbagi ini menciptakan kesempatan untuk belajar dari pengalaman dan pandangan orang lain.
Art Counseling adalah alat yang kuat dalam membuka pintu ke dunia emosional dan psikologis. Dalam keterbatasan kata-kata, seni memberikan bahasa baru yang memungkinkan individu untuk menyampaikan, memahami, dan merayakan keunikan mereka. Bagi para konselor, seni bukan hanya metode terapeutik, tetapi juga sebuah perjalanan kolaboratif untuk menyembuhkan dan memperkaya kehidupan klien.
PEMANFAATAN SENI DALAM KONSELING
By: Jumadi Mori Salam Tuasikal
Memanfaatkan seni dalam konseling, atau yang sering disebut sebagai "Art Therapy" (Terapi Seni), dapat menjadi pendekatan yang efektif untuk membantu individu dalam menjelajahi dan mengungkapkan perasaan, pengalaman, dan pemikiran mereka. Pemanfaatan seni dalam konseling memberikan alternatif kepada metode verbal tradisional, memungkinkan klien untuk mengekspresikan diri dengan cara yang lebih kreatif. Berikut adalah beberapa konsep yang terkait dengan pemanfaatan seni dalam konseling:
Ekspresi Non-Verbal:
Seni memberikan cara alternatif untuk menyampaikan pikiran dan perasaan tanpa ketergantungan pada kata-kata. Beberapa individu mungkin merasa sulit untuk mengungkapkan diri secara verbal, dan seni memberikan saluran untuk ekspresi non-verbal yang lebih bebas.
Refleksi dan Introspeksi:
Proses seni sering kali dapat memicu refleksi dan introspeksi yang mendalam. Melibatkan klien dalam penciptaan seni mereka sendiri dapat membantu mereka memahami makna dan relevansi dari karya seni mereka, yang kemudian dapat dianalisis bersama dengan konselor.
Simbolisme dan Metafora:
Karya seni seringkali penuh dengan simbolisme dan metafora yang dapat membantu menggali makna yang mungkin sulit diungkapkan secara langsung. Menganalisis elemen-elemen visual dalam seni dapat membantu konselor dan klien memahami makna yang lebih mendalam.
Proses Kreatif:
Terlibat dalam proses kreatif dapat memberikan perasaan pencapaian dan keberhasilan, yang dapat meningkatkan rasa harga diri klien. Hal ini juga dapat memberikan klien perasaan kendali dan kepemilikan terhadap proses penyembuhan mereka.
Terapi Kelompok:
Seni juga dapat digunakan dalam konteks terapi kelompok, di mana peserta dapat berbagi karya seni mereka dan mendukung satu sama lain. Hal ini dapat menciptakan lingkungan yang mendukung dan mempromosikan pertukaran pengalaman.
Terapi Pasca Trauma:
Bagi individu yang mengalami trauma, seni dapat menjadi cara yang aman untuk memproses pengalaman traumatis tanpa harus mengungkapkannya secara verbal. Pemakaian warna, bentuk, dan tekstur dapat membantu meredakan ketegangan dan mengatasi dampak psikologis trauma.
Kreativitas sebagai Alat Pengatasi:
Menggunakan seni sebagai alat pengatasi dapat membantu individu mengatasi stres, kecemasan, dan depresi. Melibatkan klien dalam proyek seni kreatif dapat meningkatkan kreativitas mereka dan memberikan outlet untuk ekspresi emosional positif.
Pemanfaatan seni dalam konseling menciptakan ruang yang kreatif dan mendukung, di mana individu dapat mengeksplorasi diri mereka dengan cara yang unik dan pribadi. Penting bagi konselor untuk memiliki pemahaman yang mendalam tentang seni dan kemampuan untuk memandu klien melalui proses ini dengan sensitivitas dan keahlian
Posisi Dosen sebagai Aparatur Sipil Negara (ASN) dalam Melihat Persoalan PEMILU: Tantangan dan Tanggung Jawab
By: Jumadi Mori Salam Tuasikal
Pemilihan umum (Pemilu) adalah tonggak demokrasi yang sangat penting dalam kehidupan berbangsa. Setiap pemilu membawa berbagai persoalan dan tantangan yang perlu dihadapi oleh masyarakat, termasuk oleh dosen yang merangkap sebagai Aparatur Sipil Negara (ASN). Dalam menjalankan tugasnya, dosen sebagai ASN memiliki peran strategis dalam membentuk pandangan masyarakat terhadap proses demokrasi, keberlanjutan pemerintahan yang demokratis, dan kesejahteraan rakyat. Berikut adalah beberapa aspek yang dapat dijelajahi oleh dosen ASN ketika menghadapi persoalan pemilu.
Pendidikan Politik dan Partisipasi Aktif
Sebagai pendidik, dosen memiliki tanggung jawab untuk meningkatkan literasi politik dan partisipasi aktif mahasiswa dan masyarakat. Dosen harus mendorong pemahaman yang mendalam tentang proses pemilu, peran partai politik, dan pentingnya partisipasi warga negara dalam menentukan masa depan negara. Membentuk generasi yang kritis, berpendidikan politik, dan aktif dalam mengikuti dan ikut serta dalam pemilu merupakan kontribusi vital dosen sebagai agen perubahan.
Penelitian Independen dan Analisis Kritis
Dosen memiliki kapasitas untuk melakukan penelitian independen dan analisis kritis terhadap berbagai aspek pemilu. Ini mencakup analisis terhadap calon, partai politik, dan isu-isu krusial yang mempengaruhi masyarakat. Dosen dapat memberikan wawasan yang objektif dan mendalam, membantu masyarakat untuk membuat keputusan yang terinformasi selama pemilu.
Pembentukan Sikap Kritis dan Independen Mahasiswa
Selain memberikan informasi, dosen juga memiliki tanggung jawab untuk membentuk sikap kritis dan independen pada mahasiswa. Mendorong mahasiswa untuk mempertanyakan informasi, mengembangkan pemikiran analitis, dan tidak mudah terpengaruh oleh retorika politik tanpa dasar yang kuat adalah langkah penting dalam menghadapi dinamika pemilu.
Etika dan Profesionalisme
Dosen sebagai ASN harus menjaga etika dan profesionalisme dalam memberikan pendidikan politik. Hindari memberikan pandangan pribadi yang bersifat politis secara membabi buta. Sebaliknya, dosen sebaiknya memfasilitasi diskusi terbuka dan inklusif yang memungkinkan mahasiswa untuk mengembangkan pemahaman yang lebih baik tentang berbagai sudut pandang politik.
Keterlibatan dalam Dialog Sipil
Dosen dapat memainkan peran aktif dalam meningkatkan dialog sipil dan menciptakan ruang diskusi yang aman. Mendorong masyarakat untuk saling mendengarkan, berbicara secara konstruktif, dan menghargai keragaman pandangan adalah langkah penting dalam membangun fondasi demokrasi yang kuat.
Melalui peran dan tanggung jawab ini, dosen sebagai ASN dapat memberikan kontribusi yang signifikan dalam menjaga kesehatan demokrasi selama periode pemilu. Dengan mendidik generasi penerus, memberikan analisis yang obyektif, dan membentuk sikap kritis, dosen membantu masyarakat untuk menghadapi berbagai tantangan pemilu dengan cara yang lebih terinformasi dan demokratis.
Kategori
- ADAT
- ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS
- BK ARTISTIK
- BK MULTIKULTURAL
- BOOK CHAPTER
- BUDAYA
- CERITA FIKSI
- CINTA
- DEFENISI KONSELOR
- DOSEN BK UNG
- HKI/PATEN
- HMJ BK
- JURNAL PUBLIKASI
- KAMPUS
- KARAKTER
- KARYA
- KATA BANG JUM
- KEGIATAN MAHASISWA
- KENAKALAN REMAJA
- KETERAMPILAN KONSELING
- KOMUNIKASI KONSELING
- KONSELING LINTAS BUDAYA
- KONSELING PERGURUAN TINGGI
- KONSELOR SEBAYA
- KULIAH
- LABORATORIUM
- MAHASISWA
- OPINI
- ORIENTASI PERKULIAHAN
- OUTBOUND
- PENDEKATAN KONSELING
- PENGEMBANGAN DIRI
- PRAKTIKUM KULIAH
- PROSIDING
- PUISI
- PUSPENDIR
- REPOST BERITA ONLINE
- SEKOLAH
- SISWA
- TEORI DAN TEKNIK KONSELING
- WAWASAN BUDAYA
Arsip
- December 2024 (18)
- October 2024 (2)
- September 2024 (15)
- August 2024 (5)
- July 2024 (28)
- June 2024 (28)
- May 2024 (8)
- April 2024 (2)
- March 2024 (2)
- February 2024 (15)
- December 2023 (13)
- November 2023 (37)
- July 2023 (6)
- June 2023 (14)
- January 2023 (4)
- September 2022 (2)
- August 2022 (4)
- July 2022 (4)
- February 2022 (3)
- December 2021 (1)
- November 2021 (1)
- October 2021 (1)
- June 2021 (1)
- February 2021 (1)
- October 2020 (4)
- September 2020 (4)
- March 2020 (7)
- January 2020 (4)
Blogroll
- AKUN ACADEMIA EDU JUMADI
- AKUN GARUDA JUMADI
- AKUN ONESEARCH JUMADI
- AKUN ORCID JUMADI
- AKUN PABLON JUMADI
- AKUN PDDIKTI JUMADI
- AKUN RESEARCH GATE JUMADI
- AKUN SCHOLER JUMADI
- AKUN SINTA DIKTI JUMADI
- AKUN YOUTUBE JUMADI
- BERITA BEASISWA KEMDIKBUD
- BERITA KEMDIKBUD
- BLOG DOSEN JUMADI
- BLOG MATERI KONSELING JUMADI
- BLOG SAJAK JUMADI
- BOOK LIBRARY GENESIS - KUMPULAN REFERENSI
- BOOK PDF DRIVE - KUMPULAN BUKU
- FIP UNG BUDAYA KERJA CHAMPION
- FIP UNG WEBSITE
- FIP YOUTUBE PEDAGOGIKA TV
- JURNAL EBSCO HOST
- JURNAL JGCJ BK UNG
- JURNAL OJS FIP UNG
- KBBI
- LABORATORIUM
- LEMBAGA LLDIKTI WILAYAH 6
- LEMBAGA PDDikti BK UNG
- LEMBAGA PENELITIAN UNG
- LEMBAGA PENGABDIAN UNG
- LEMBAGA PERPUSTAKAAN NASIONAL
- LEMBAGA PUSAT LAYANAN TES (PLTI)
- ORGANISASI PROFESI ABKIN
- ORGANISASI PROFESI PGRI
- UNG KODE ETIK PNS - PERATURAN REKTOR
- UNG PERPUSTAKAAN
- UNG PLANET
- UNG SAHABAT
- UNG SIAT
- UNG SISTER
- WEBSITE BK UNG